2019年远东控股集团核心高管培养班第一期圆满落幕

作者:天博发布时间:2021-03-31 07:26

本文摘要:7月11日,2019年第一期核心低管班《领导者业务全景图》在远东大学科学知识学堂拉开帷幕。目的是通过启迪核心管理人员所知道的组织成果的根本原因和自身在其中的位置及作用,通过自我临床反思,从内到外提高自己。远东控股集团回顾第二次创业,并为此制定了2019-2023年战略目标,构建了战略目标,面临了一系列挑战。 为了使集团2023年的千亿战略目标落地,贯彻解决问题战略实施过程中遇到的问题,培养核心高管尤为重要。

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7月11日,2019年第一期核心低管班《领导者业务全景图》在远东大学科学知识学堂拉开帷幕。目的是通过启迪核心管理人员所知道的组织成果的根本原因和自身在其中的位置及作用,通过自我临床反思,从内到外提高自己。远东控股集团回顾第二次创业,并为此制定了2019-2023年战略目标,构建了战略目标,面临了一系列挑战。

为了使集团2023年的千亿战略目标落地,贯彻解决问题战略实施过程中遇到的问题,培养核心高管尤为重要。为此,远东大学以2019年低管培养方案为目标,对核心高管了解工作全景,以战略为效益,培养团队人才,宣传创意四个主题展开了主力课程介绍。远东控股集团创始人、董事会主席、党委书记张锡培、集团党委副书记、董事会副主席、CEO张熙兰、集团党委副书记、董事、远东智慧能源股份有限公司(全称3360智能能源股份代号336060869)董事长张承志、集团党委副书记、总经理。

DDI高级讲师冯俊此次课程由领导力发展领域首屈一指的智艺咨询(DDI)大中华区高级讲师冯俊授课,由集团最高行政长官、远东大学校长张泰伟主持人继续进行。课程主要分为全景-临床-导航三个部分。在全景中,彭老师从了解组织绩效的根本原因开始,从绩效结果到4个主要绩效因素,从集团领导不道德到集团内部模式,深刻地提出了我的全景。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视连续剧),成功)在临床上,彭老师带领大家深刻反思临床工作者管理的工作,展示了41诊断模式,即方向、系统、团队、总结4要素的到达如何确保协议和承诺。威廉莎士比亚,Northern Exposure(美国电视连续剧),健康)在自我探索过程中,彭老师带领大家从冰山模型到达,有趣而深刻地说明了每个人不道德背后的简单科学原理,认为感情是思维引起的身体自然反应,每个人的信念是抵抗自我自动驾驶的主要原因,所有这些都是(威廉莎士比亚、哈姆雷特、信实)冯老师认为,组织面临的各种问题必须通过系统(结构和作用、业务过程、人力资源系统、文化不道德)来管理,系统是基本的,团队的信任、协同和激昂的士气什么都不能代替。

他指出,成为卓越领导人的捷径是锻炼和感情认识、批评观点、拿起小小的我来鼓励宽广的自我。最后,他回答说,领导力的发展是一次遇见美丽宽广的自我的旅程。

当我们在内心遇到美丽宽广的自我时,我们也不会有机会遇到美丽宽广的伙伴,也不会有机会遇到那么美丽宽广的世界。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视连续剧),美丽)张锡培没有发表总结演说,讲课结束后,张锡培没有发表总结演说。他首先衷心感谢冯老师出色的教学回应,并高度接受了这次自学活动。他通过探索科学知识、工作、战略、价值、明确的案例等内容,深刻感受到了心灵交流和链接的重要性,坚信所有参与的学生都会获得巨大的收益。

他特别强调,远东人要从变化的理解出发,斩断八颗心,消除和尚的政心,确实在心-道-德-师-部曲上下功夫,大大提高格局、境界、智慧、能力,齐心协力帮助远东早日实现第二次创业,共享资源安全,在学员分享交流学习的同时,各管理人员可以在冯老师的指导下畅所欲言,与议长、会长等领导人积极沟通,紧闭心扉,传达内心最现实的想法,在冯老师的指导下展开反思,从而在管理人员之间建立更多的心灵和心灵链接。(大卫亚设,北上广深)。大家分享共同工作的现实想法和疑惑,所有参加的学员都发自内心地尊重公司的爱人和主席。

(威廉莎士比亚、温斯顿、工作)在辩论过程中,冯老师带领人们通过共同编织的思维,通过汇聚-发散的方式,就集团愿景、愿景和价值观展开辩论,撞上火花,达成集体共识,具体将核心价值观改编为梦想激情、诚实稳健、创造性昌宇、自我批评、灵空乘教室气氛严肃冷漠,赢得了大家的一致称赞。下课后,大家共同自学了美国医学创始人兼CEO杰伊元的演讲视频《责己》。围绕价值建设、服务社会愿景和3.0的战略拒绝,远东大学正在努力切断客户、供应商、偶像、行业协会、学校、残疾人支持点等整个价值链。

正在构建管理干部、后备人才、接力100、新员工等核心人才的人才培养平台。利用企业大学的平台资源和优势构建价值。作为人才培养系统最重要的自学项目之一,2019年核心管理人员培养班此前将开设更多领导能力、执行力、变化力等相关主题课程,促进远东战略落地,建设建设建设价值、服务社会的愿景。


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