内乡县2019年度小学班主任全员培训拉开序幕_天博

作者:天博官网发布时间:2021-02-16 07:26

本文摘要:4月14日上午,内乡县2019年度小学班主任全员培训开课典礼在县进修学校举办,标志着全县小学班主任全员培训月拉开序幕。县教体局人事科和县教师进修学校的涉及负责人以及参与首届培训的105名小学班主任参与了开课典礼。 县教体局人事科郑会超科长代表县教体局就在开课仪式上,从四个必须来阐述班主任培训的最重要意义。即:班主任培训是新时代教育发展的必须,是学生茁壮的必须,是教师变革的必须,是更加有效地的学以致用的必须。

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4月14日上午,内乡县2019年度小学班主任全员培训开课典礼在县进修学校举办,标志着全县小学班主任全员培训月拉开序幕。县教体局人事科和县教师进修学校的涉及负责人以及参与首届培训的105名小学班主任参与了开课典礼。  县教体局人事科郑会超科长代表县教体局就在开课仪式上,从四个必须来阐述班主任培训的最重要意义。即:班主任培训是新时代教育发展的必须,是学生茁壮的必须,是教师变革的必须,是更加有效地的学以致用的必须。

他融合国内外先进设备的班主任管理的经验策略对班主任工作的着力点展开了具体的方向引领,并对小学班主任工作明确提出了五项明确拒绝,希望与会同志充分发挥运用进修学校获取的班主任培训这个低规格、高品质、高效率的自学平台,学以致用,希望沦为学生的人生导师。进修学校的胡潇校长就此次培训工作做到了全面决定部署。他认为进修学校此次的组织的全县班主任全员培训的意义和特点。认为本次培训培训遵循三个原则:集中于培训和校本研修结合原则;针对性和实效性融合的原则;集中于研讨与现场参访结合原则。

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培训分两个阶段,集中于培训阶段和校本行动研修阶段。培训周期为一年,培训方式以教师工作坊为平台,引人注目学员中心,实行参予式培训。如期次创建班主任研修工作坊,构成班主任自学共同体。

参训学员通过听得、说道、议、问全程对话,通过实践中、反省、共享大力活动。业务校长杨红忠不作了精细决定,他说道:培训采行三段式自学,集中于讲课,提高理论水平;了解教师培训基地现场参访,提供典型经验;返岗研修体验,提升实践中能力。本次培训亮点是校本研修实践中,拒绝每个学员老师培训后进行行动研究明确提出问题,作出研究,找到解决方案,在研究过程中写研究报告或者教育故事情节,进修学校不会持续追踪督导,明确提出指导性意见和建议,协助解决问题老师行动研究中的疑惑。

  据报,本次培训是我县教体局统一部署,进修学校的组织实行,专门针对班主任的专业茁壮而开办的,培训时间跨度为一年,将从班主任专业素养和实际问题解决问题能力两个层面的培育应从,一起面临诸多班主任实际工作艰难,以问题为导向,引导解惑、陪伴班主任茁壮。通过实行内乡县中小学班主任全员培训,将不会从整体上提升我县班主任队伍的素质和班主任工作水平,增进我县基础教育的发展。


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